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  訓(xùn)練方法

  游戲1：放盒子

  目的：訓(xùn)練觀察力，了解事物之間的邏輯關(guān)系，解決簡單問題。

  玩法：給寶寶大小各一個盒子，教寶寶將小盒子放進大盒子里而不能把大盒子放進小盒子里。也可教寶寶將積木放入盒子內(nèi)或?qū)⑵古仪蚍湃胪雰?nèi)。

  游戲2：開抽屜

  目的：訓(xùn)練手臂，理解物品之間的關(guān)系，解決簡單問題。

  玩法：拿一件寶寶喜歡的玩具，當面放入抽屜里，不要把抽屜全關(guān)緊，讓玩具露出一點，然后教寶寶開抽屜拿玩具。幾次后，讓寶寶自己把玩具拿出來。

  游戲3：拉繩取物

  目的：理解事物之間的邏輯關(guān)系，發(fā)展解決問題的能力。

  玩法：讓寶寶坐在桌旁的小椅子上，桌面上放一件寶寶喜歡的玩具，但伸手夠不到。當寶寶疑惑不解地看著你時，你就把一根繩子系在玩具上，看寶寶是否知道拉繩子取玩具。你可作示范，讓寶寶模仿。

  重視嬰兒的意識：嬰兒在此階段，只要是伸手能抓住的東西，他都會拿到嘴里咬或舔，拋丟或拉扯，甚至撕開，破壞。這就是嬰兒想積極了解各種事物的表現(xiàn)。雖然這些舉動令父母大為困擾，但切記只要是嬰兒有興趣，想做的事，對寶寶而言都是愉快的游戲，也是一種學(xué)習(xí)。扔玩具是這一階段寶寶心理發(fā)展過程中的普通現(xiàn)象，也是智力發(fā)展的一種表現(xiàn)。有時寶寶不管伸手抓到什么東西就扔，家長越不讓扔，他扔的越起勁。對于這種行為，可以理解為寶寶對自己能使物體發(fā)生變化產(chǎn)生了興趣。在扔?xùn)|西的過程中，寶寶對不同物品扔出的遠近、聲響、反應(yīng)，產(chǎn)生了不同的感受，從而獲得不同的經(jīng)驗。因此在此階段對寶寶的這種行為不必大聲指責(zé)，強行糾正，可以拿一些不易被扔壞的東西給他，一次給的玩具不要太多。

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